Bildung&Politik – BY und mehr

Schule kann anders! – Was bleibt (DSfa 2024/3)

In Heft 2024/3 unserer Zeitschrift Die Schule ^für alle geben mehrere Beteiligte am Dresdner Kongress ihre Eindrücke wieder. 

Was war das für ein Kongress!

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Schule kann anders! – Was war (DSfa 2024/3)

Mehrere Beiträge in Heft 2024/3 unserer Zeitschrift Die Schule ^für alle berichten über Veranstaltungen des Bundeskongresses in Dresden.

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BY: Schluss mit Abfragen und Exen (2024-06)

Petition zur Abschaffung unangekündigter Leistungsnachweise in Bayern

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  Aktionsflyer

A. Schleicher: Lehrkräfte für das 21. Jahrhundert (DSfa 2024/2)

– Ein Plädoyer für Kooperation und Eigenverantwortung

Gute Beziehungen zu den Lernenden, Teamarbeit im Kollegium – das schafft Zufriedenheit im Lehrerberuf.

A. Riekmann, D. Zielinski: Lerkräftebildung in Deutschland 2024 (DSfa 2024/2)

– ein Interview mit Doris Wittek und Maik Walm

Ein Rückblick auf 10 Jahre Lehrkräftebildung. Doris Wittek und Maik Walm ziehen im Gespräch mit Barbara Riekmann und Dieter Zielinski Bilanz.

Lehrkräftebildung – Fokus Wissenschaft (DSfa 2024/2)

Mehrere Beiträge in HEFT 2024/2 unserer Zeitschrift Die Schule ^für alle belauchten die Lehrkräftbildung aus wissenschaftlicher Sciht

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Lehrkräftebildung – Fokus Praxis (DSfa 2024/2)

Die folgenden Beiträge der Rubrik "Schule im Fokus" in HEFT 2024/2 unserer Zeitschrift Die Schule ^für alle berichten über Alternativen zur herkömmlichen Lehrkräfteausbildung.

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Schule kann anders! – Was folgt (DSfa 2024/3)

Mehrere Beiträge in Heft 2024/3 unserer Zeitschrift Die Schule ^für alle geben Impulse für die Schulentwicklung.

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GGGaktiv (DSfa 2024/2)

Die folgenden Beiträge der Rubrik "GGGaktiv" in HEFT 2024/2 unserer Zeitschrift Die Schule ^für alle berichten über Aktivitäten der GGG:

• Dieter Zielinski interviewt Florian Fabricius: Rückblick auf eine Amtszeit – der ehemalige Generalsekretär der Bundesschülerkonferenz
  
• Beatrix Kursch: Neu an der IGS – Im Fokus stehen die Neuen
  
• Albertina Pangula: ArbeiterKind.de – Unterstützung für Schüler*innen aus nicht akademischen Haushalten
  

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SchuleImFokus (DSfa 2025/2)

Die vier Schulbeispiele der Rubrik "Schule im Fokus" in unserer Zeitschrift Die Schule ^für alle 2025/2 zeigen konkret, was Schulen tun und getan haben, um zu besseren Orten zu werden.